बुद्धि QUESTION 04

1. "भावात्मक विचारो के अनुरूप चिन्तन क्रिया ही व्यक्ति की बुद्धि कहलाती है।" यह कथन है-
(अ) Woodworth
(ब) Buckingham
(स) एल.एम.टरमन✔
(द) Alfred binet


2. बुद्धि-
1) पर्यावरण के साथ अनुकूलन एवं समायोजन की क्षमता है।  
2) सीखने की योग्यता है। 
3) अमूर्त चिन्तन है। 
4) समस्या समाधान की योग्यता है। 

(अ) 1,2 और 4
(ब) 1,2,3 और 4✔
(स) 2,3 और 4
(द) 2 और 3

 3. गैरेट के अनुसार बुद्धि के प्रकार है- 
(अ) मूर्त बुद्धि
(ब) अमूर्त बुद्धि
(स) सामाजिक बुद्धि
(द) उपर्युक्त सभी✔

 4. जर्मन मनोवैज्ञानिक स्टर्न ने बुद्धि-लब्धि के संप्रत्यय का विकास कब किया ? 
(अ) 1913
(ब) 1912✔
(स) 1911
(द) 1910

 5. "120-130" बुद्धि लब्धि वाले लोग होते है 
(अ) प्रतिभावान
(ब) उत्तम✔
(स) अति उत्तम
(द) औसत से ऊपर

 6. बुद्धि परीक्षण हेतु बिने-साइमन द्वारा प्रथम बार निर्मित (1905 में) बिने साइमन मापनी में कुल कितने प्रश्नों का निर्माण किया गया- 
(अ) 30✔
(ब) 10
(स) 40
(द) 54

 7. इन्द्रिय ज्ञान द्वारा बुद्धि की व्याख्या सर्वप्रथम (1879) में किसने की थी ? 
(अ) अल्फ्रेड बिने
(ब) थियोड़ोर्न साइमन
(स) विलियम वून्ट✔
(द) स्पीयरमैन

 8. बिने साइमन स्केल से ज्ञात की जाती है- 
(अ) वास्तविक आयु(Real age)
(ब) मानसिक आयु(Mental age)✔
(स) शैक्षिक आयु(Educational age)
(द) उक्त में से कोई नहीं

 9. वर्ष 1905 में बुद्धि परीक्षण हेतु निर्मित बिने साइमन स्केल में प्रश्नों का क्रम रखा गया था- 
(अ) कठिन से सरल की ओर
(ब) सरल से कठिन की ओर✔
(स) अज्ञात से ज्ञात की ओर
(द) मिश्रित क्रम में

 10. बुद्धि के एक तत्व सिद्धान्त के प्रतिपादक है- 
(अ) विलियम काक्स
(ब) विलियम स्टर्न✔
(स) बिने साइमन
(द) स्पीयरमैन

 11. प्रो.गिल्फोर्ड के बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धान्त का अन्य नाम है- 
(अ) प्रतिदर्शी सिद्धान्त
(ब)  एक तत्व सिद्धान्त
(स) त्रिखण्ड सिद्धान्त
(द) बुद्धि सरंचना सिद्धान्त✔

 12. किसने कहा कि "बुद्धि सीखने की योग्यता है"- 
(अ) विलियम स्टर्न
(ब) विलियम मैकडूगल
(स) रेक्स नाईट
(द) बंकिघम✔

 13. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि (I.Q.) 85 है उसे किस वर्ग में रखेंगे- 
(अ) मूर्ख
(ब) अल्पबुद्धि
(स) मन्दबुद्धि✔
(द) औसत बुद्धि

 14. निम्न में से कौन बुद्धि को समायोजन की योग्यता मानता है- 
(अ) विलियम स्टर्न✔
(ब) टरमन
(स) विलियम मैकडूगल
(द) स्पीयरमैन

 15. "प्रतिदर्श सिद्धान्त (Sampling Theory)" के प्रवर्तक है- 
(अ) सिरिल बर्ट
(ब) थामसन✔
(स) थस्टर्न
(द) थार्नडाइक

 16. किस मनोवैज्ञानिक ने बिने साइमन के परीक्षण स्केल को स्टेनफोर्ड बिने स्केल में रूपांतरित किया-
A) टरमन✔
B) विलियम स्टर्न
C) दोनों
D) कोई नहीं


17. जालोटा ने परीक्षण दिया- 
A) रूचि परीक्षण( Interest test)
B) सामूहिक बुद्धि परीक्षण✔
C) व्यक्तित्व परीक्षण(Personality test)
D) योग्यता परीक्षण( Merit test)

 18. निम्नलिखित कथनों में से कौन निष्पादन परीक्षण का सही वर्णन करता है- 
A) यह एक गति परीक्षण है
B) यह एक शक्ति परीक्षण है
C) इसमें भाषा का प्रयोग निहित नहीं होता✔
D) यह एक विशेष योग्यता परीक्षण है

 19. बुद्धि के समूह कारक (तत्व) सिद्धान्त के प्रणेता (प्रवर्तक) है- 
A) Thornadike
B) थस्टर्न✔
C) Spearman
D) Thomson

 20. बुद्धि के त्रिआयामीय सिद्धांत के प्रवर्तक है- 
A) मैरिल
B) गिल्फोर्ड✔
C) थ्रस्टन
D) स्किनर

 21. निम्नलिखित में से कौनसा कथन सत्य है ? 
A) लड़के अधिक बुद्धिमान होते है
B) लड़कियाँ अधिक बुद्धिमान होती है
C) बुद्धि का लिंग के साथ सम्बन्ध नहीं है✔
D) सामान्यतः लड़के, लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते है

 22. यदि एक बच्चे की मानसिक उम्र 5 वर्ष तथा वास्तविक उम्र 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि (IQ) होती है- 
A) 125✔
B) 80
C) 120
D) 100

 23. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, वह है- 
A) सामान्य बुद्धि✔
B) प्रखर बुद्धि
C) उत्कृष्ठ बुद्धि
D) प्रतिभाशाली

 24. बुद्धि का प्रथम वाचिक सामूहिक परीक्षण है- 
A) आर्मी अल्फ़ा परीक्षण✔
B) आर्मी बीटा परीक्षण
C) आर्मी जनरल क्लेसैफिकेशन टेस्ट
D) बिने-साईमन परीक्षण

 25. एक छात्र 8 वर्ष का है, उसकी मानसिक आयु 12 वर्ष को है। उसकी बुद्धिलब्धि होगी- 
A) 120
B) 75
C) 90
D) 150✔

 26. बुद्धि का पदानुक्रमिका सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया- 
A) फ्रायड
B) मैरिल
C) कोहलर
D) बर्ट व बर्नन✔

 27.  0-25 बुद्धिलब्धि को कहते है- 
A) मुर्ख बालक
B) जड़ बालक✔
C) पिछड़े बालक
D) मन्द बुद्धि बालक

 28. गिल्फोर्ड के बुद्धि सम्बन्धी मॉडल में कुल कोष्ठ (खाने) है- 
A) 3
B) 60
C) 80
D) 120✔

 29. जब एक समय में एक से अधिक व्यक्तियों की परीक्षा ली जाये तो उसे कहते है- 
A) व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षण
B) सामूहिक बुद्धि परीक्षण✔
C) साक्षात्कार
D) उपरोक्त में से कोई नहीं

 30. किस युक्ति में व्यक्ति या बालक की स्वयं की राय अथवा उसके द्वारा अपने विषय में कहे गये कथन अधिक महत्व रखते है-
A) प्रक्षेपी युक्ति
B) व्यक्तिनिष्ठ युक्ति✔
C) वस्तुनिष्ठ युक्ति
D) कोई नहीं