2 छात्र की विद्यालय उपलब्धि निर्भर करती है- 1 स्व प्रत्यय, बुद्धि, रुचि, अभिप्रेरणा✅ 2 रुचि, बुध्दि, अभिप्रेरणा, लिंग 3 अभियोग्यता, बुद्धि, अभिप्रेरणा, जाति 4 रुचि, बुध्दि, शारिरीक बनावट, अभिप्रेरणा
3बुध्दि की अभिवृद्धि का चरम बिंदु जिस आयु में होता है 1 10 वर्ष 2 16 वर्ष✅ 3 25 वर्ष 4 50 वर्ष
4 निम्नलिखित में से वृद्धि और विकास के कौन-से आयाम एक दूसरे से जुड़े है a शारीरिक b बौद्धिक c सामाजिक d संवेगात्मक e नैतिक
1a, b और c 2 d और e 3 a, c और d 4 a, b, c, d और e✅
5बुद्धि सिद्धांत म् सम्मिलित मानसिक प्रकियाओं( जैसे पराघट) और बुध्दि द्वारा लिए जो सकने वाले विविध रूपो(जैसे सृजनात्मक बुध्दि) को शामिल करता है,वह है 1 स्पीयरमेंन का G कारक 2 स्टेनबर्ग का बुध्दिमता का त्रितन्त्र सिद्धांत✅ 3 बुद्धि का सावेट सिद्धांत 4 थस्टर्न की प्राथमिक मानसिक योग्यता
6 अमूर्त बुध्दि किसी व्यक्ति की मदद करती है 1 इंजीनियर बनने में 2 समस्या सुलझाने में✅ 3 औद्योगिक कार्यकर्ता बनने में 4 समाजिक कार्यकर्ता बनने में
7भावात्मक बुध्दि का पारिभाषिक शब्द देने वाले विद्वान है 1 डेनियल गोलमैन✅ 2 टर्मन 3 बिन 4 गेलटेन
8 बुध्दि लब्धि का विचार किसने दिया 1 स्टर्न✅ 2 मेकडुगल 3 वॉटसन 4 बिन
9 बुद्धि का अधिकतम विकास कब होता हूं 1 शैशवावस्था 2 बाल्यवस्था 3 किशोरावस्था✅ 4 प्रौढ़ावस्था
10 राम 8 वर्ष का है जिसकी मानसिक आयु 12 वर्ष उसकी बुध्दि लब्धि होगी 1 120 2 90 3 75 4 150✅
11 बुध्दि की अंतिम विमा में गिलफोर्ड ने किंतने प्रकार बताये है? 1 4 2 5 3 6✅ 4 7
12 बुद्धि के परीक्षण को "बैटरी" कहा जाता है जब- 1 यह एक निष्पादन परीक्षण हो 2 इसके कई उपपरीक्षण हो✅ 3 इसमे अन्य परीक्षणों की अपेक्षा अधिक समय लगता हो 4 यह किसी विषय विशेषज्ञ द्वारा बनाया गया हो
13 किसने माना कि बुद्धि सीखने की योग्यता है 1 डियबोर्न 2 स्किनर 3 बर्ट 4 बकिंघम✅
14 किसी 10 वर्षीय बालक की मानसिक आयु 14 वर्ष है तो वह कहलायेगा 1 प्रतिभाशाली✅ 2 सृजनशील 3 मंदबुद्धी 4 जड़बुद्धि
15 स्व-प्रत्यय के निर्माण में सहायक है 1 अभिप्रेरणा 2 बुद्धि✅ 3 स्वास्थ्य 4 अभिक्षमता
