मनोविज्ञान अभिप्रेरणा सम्बंधित प्रश्नोतरी 2

प्रश्न-1. प्राथमिक कक्षा (Primary grade)के विद्यार्थियों को अभिप्रेरणा प्रदान करने हेतु उत्तम उपाय है-

 प्रश्न-2. "प्रेरक,व्यक्ति को उस क्रिया को चुनने में सहायता देते है,जिसे करने की उसकी इच्छा होती है।" अधिगम में अभिप्रेरणा के महत्व को प्रदर्शित करने हेतु यह कथन किसका है- 

 प्रश्न-3. अभिप्रेरणा से सम्बंधित व्यवहार का लक्षण है- 

 प्रश्न-4. किसी अरुचिकर कार्य को संपन्न कराने हेतु शिक्षक को विद्यर्थियों को किस प्रकार अभिप्रेरित करना चाईये- 

 प्रश्न-5. निम्न में से कृत्रिम अभिप्रेरक है- 

प्रश्न-6. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार अभिप्रेरक दो प्रकार के यथा-'जन्मजात' तथा 'अर्जित' होते है- 

प्रश्न-7. उपलब्धि अभिप्रेरणा सिद्धान्त ( Achievement motivation theory) किस मनोविज्ञानी का है-

 प्रश्न-8. निम्न में से कौनसी अभिप्रेरणा की विधि नहीं है- 

 प्रश्न-9. "प्रेरणा छात्र में रूचि उत्पन्न करने की कला है।"अधिगम में अभिप्रेरणा के महत्व को दिग्दर्शित करने वाला यह कथन है- 

 प्रश्न-10. निम्न में से मनोवैज्ञनिक अभिप्रेरक है- 

 प्रश्न-11. निम्न में से अधिगम (सीखने) के लिए सर्वाधिक महत्वपूर्ण कारक है- 

 प्रश्न-12. निम्न में से आंतरिक (या स्वाभाविक) अभिप्रेरक है- 

 प्रश्न-13. गैरेट ने अभिप्रेरकों के कितने प्रकार बताये हैं- 
 

 प्रश्न-14. अभिप्रेरणा के "मूल प्रवृति सिद्धान्त" के प्रतिपादक है- 

 प्रश्न-15. "अभिप्रेरणा अधिगम का सर्वोकृष्ठ राजमार्ग है।" यह कथन है- 

 प्रश्न-16. ऐसा कौनसा अभिप्रेरणा का सिद्धान्त है, जो कि संकल्प-शक्ति पर बल देता है ? 

 प्रश्न-17. अधिगम का मुख्य चालक कहलाता है- 

 प्रश्न-18. सीखना प्रभावित होता है- 

 प्रश्न-19. प्राकृतिक प्रेरक ( Natural stimulus) है- 

 प्रश्न-20. स्वाभाविक प्रेरक है- 

 प्रश्न-21. स्वधारणा अभिप्रेरक है- 

 प्रश्न-22. अभिप्रेरणा हेतु पुरस्कार किस रूप में दिए जाने चाईए ? 

 प्रश्न-23. उत्प्रेरणा निम्नलिखित का आंतरिक भाग है- 

 प्रश्न-24. अभिप्रेरणा के कारण बढ़ती है- 

प्रश्न-25. सीखने का ह्रदय (heart of learning) कहा गया है-