REET-LEVLE 1 SPECIAL QUIZ 02

Q.1- विकास की विशेषता नही है

Q.2.- “विकास वह दशा है जो प्रगतिशील परिवर्तन के रूप में प्राणी में सतत् रुप से वयक्त होती है I यह प्रगतिशील परिवर्तन किसी भी प्राणी में भुनावस्था से लेकर प्रौढ़ावस्था तक होता है I” परिभाषा दी है

Q.3.- विकास के कितने पक्ष है

Q-4.- विकास का निम्न में से पक्ष नही है

Q-5.- “शैशव अवस्था जो जन्म से 5 से 6 वर्ष की आयु तक होती है” बालक की इस में निम्न में से विशेषता नही है

Q-6.- “जाने-पहचाने माहौल में आत्मविश्वास से घूमना किस अवस्था की विशेषता है”

Q-7.- “मानव के सम्पूर्ण जीवन काल से सबसे जयदा विकास इस अवस्था में हो जाता है ये किस अवस्था के लिए कहा गया है”

Q-8-“बालक किस अवस्था में चलना,दौड़ना,और शब्दों द्वारा अपनी आवश्यकताओं को व्यक्त करने योग्य हो जाता है”

Q-9.- ई.बी. हरलॉक ने विकास की अवस्थाओ में शैशवावस्था का समय बताया है

Q-10.- कोल महोदय ने विकास की शैशवावस्था का समय बताया है

Q.11.- परिवार में पति-पत्नी का सम्बंध कहलाता है

Q.12.- एकल परिवार के कितने रूप है

Q.13.- मूल एकल परिवार में सदस्य होते है

Q.14.- “सहभोजिता, सहनिवास, पुश्त गहनता किस परिवार की विशेषता है

Q.15.- सयुक्त परिवार के कितने रूप है

Q-16.- पर्यावरण का स्वरूप मूलतः होता है

Q-17.- पर्यावरण अध्ययन शिक्षा का उद्धेश्य है

Q-18.- पर्यावरण अध्ययन की शिक्षा प्रारम्भ की जानी चाहिये

Q-19.- देश में जैविक विविधता (Bio Diversity) के संरक्षण के प्रयास किये जा रहे है

Q-20.- सामाजिक पर्यावरण अध्ययन शिक्षण में जो बात मुख्य रुप से सिखाई जाती है वह है

Q-21.- इनमे से कौन-सी ध्वनि अन्त:स्थ नही है..?

Q-22.- इनमे से उष्ण वर्ण कौन-सा है..?

Q-23.- ‘ऋ’ को वर्णमाला में स्थान दिया गया है

Q-24.-“वर्ण उस मूल ध्वनि को कहते है जिसका खण्ड सम्भव नही है ये कथन है”

Q-25.- निम्न में स व्याकरण शिक्षण अध्याय का कौन सा प्रकार है–

Q-26.- कहानी-शिक्षण विधि का प्रमुख उद्धेश्य निम्न में से कौन-सा है–

Q-27.- कौन-से अध्यायों में पारस्परिक घनिष्ठ सम्बंध है

Q-28.- कविता-शिक्षण की समाप्ति पर सस्वर पाठ के कार्य पद का उद्धेश्य क्या है-

Q-29.- प्रदशन शिक्षण विधि में निम्न में से किसकी सक्रियता अधिक होती है

Q-30.- निम्न में से वाक्य का प्रकार नही है